Tipos de juegos pedagógicos

Tipos de juegos pedagógicos

1. Rondas: Se pueden describir como actividades lúdicas que permiten el canto y movimiento de los participantes, generalmente la letra de sus canciones no tiene sentido aparente, sin embargo, para los niños si es significativo. Por tal razón es recomendable no utilizar rondas tradicionales, es decir las que jugamos cuando éramos pequeños. Lo mejor será que usted como maestro cree sus propias rondas para introducir, desarrollar o evaluar contenidos.

Don Martin

A la rueda de San Miguel

A la víbora de la mar

A pares y nones

Corre el trenecito

El gato y el ratón

El patio de mi casa

El dragón

Que lo baile

2. Juegos de mesa: Los juegos de mesa se pueden describir como actividades lúdicas que permiten desarrollar el aprendizaje colaborativo, además de un tiempo de interacción entre los jugadores, el principal objetivo de estos juegos es presentar una serie de retos que se permitan a los jugadores avanzar, retroceder, quedarse o perder durante el desarrollo de las actividades que se plantean en el tablero. Como ejemplo se puede mencionar al bancopoli, juegos METTA® tiene una adaptación que se llama trabajópolis, si usted tuviera que hacer una adaptación de este juego qué nombre le pondría.

Los juegos de mesa son aquellos que como su nombre lo indica, se juegan sobre un tablero o superficie plana; las reglas del mismo van a depender del tipo de juego, pueden participar en ellos una o más personas; para algunos juegos se requiere la aplicación de la destreza manual o razonamiento lógico, mientras que otros .

3. Dinámicas de grupo: Las dinámicas de grupo se pueden describir como actividades lúdicas que sirven para interactuar en grupos. Pueden servir para:

Crear equipos Cambiando de lugares Currículum vitae Predicciones Comercial de TV Establecer normas	Evaluación inmediata Examen Preguntas Evaluación Muestras Inquietudes
Participación Tríos rotativos Ve a tu puesto Aligerar el ambiente Intercambio de opiniones Verdadero o falso	Aprendizaje colectivo Mentes inquietas Equipos de oyentes Apuntes orientados Bingo Representaciones
Argumentación Discusión Debate Cabildo abierto Panel Preguntas	Aprendizaje colaborativo Búsqueda de información Clasificación de fichas Torneo de aprendizaje El poder de dos Cuestionarios
Enseñanza entre pares Intercambio de grupos Rompecabezas En el noticiero Sesión de afiches Clase entre pares	Aprendizaje individual Imaginación Escribir aquí y ahora Aprendizaje en acción Diarios de aprendizaje Contratos de aprendizaje
Aprendizaje emocional Ver cómo es Cartelera del ranking Autoevaluación activa Modelos	Desarrollo de habilidades Línea de fuego Dramatización Roles Demostración silenciosa
Evaluación    Antes Pre-test Tarjetas Crucigramas Preguntas Durante Test Seguir aprendiendo Etiquetas engomadas Por ese medio	Después Pos-test Dilema Fotografías Examen fnal

4. Interactivos disponibles en la red: existen infinidad de juegos que permiten la participación de los alumnos, sin embargo, no olvide tomar en cuenta las recomendaciones mencionadas en la primera parte de la guía. El exceso en el uso de las herramientas tecnológicas digitales crea algunos inconvenientes que ya fueron discutidos.

Utilizando moderada y adecuadamente los recursos podemos potencializar habilidades y destrezas cognitivas necesarias para el desarrollo integral del alumno.

Aquí se presentan algunas herramientas disponibles para que usted pueda utilizarlas y ejecutarlas en el aula.

Actividad No. 2

Técnica: Mí ronda

Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante invente o adapte una ronda, en donde incluya una definición de juego pedagógico y la clasificación general del juego. En grupo de cinco deben organizar la ronda. La idea es que cada grupo presente su ronda. El borrador pueden escribirlo en el siguiente esquema.

Nombre de la ronda	Mis dispositivos viajeros
Letra de la ronda
Instrucciones Todos los niños se toman de la mano, hacen un círculo, dan vuelta y empiezan a cantar; Cada vez que los niños dicen la palabra tilín tilín levantan el pie derecho y cuando dicen tolon tolon el pie izquierdo hasta terminar de cantar. Esta es una actividad muy fácil y sencilla de aprender es apto para todas las edades Ronda mis dispositivos viajeros Tengo una Tablet viajera No es una Tablet cualquiera, Me mantiene informada, Con mis cuates y amigos, Tilín, tilín, tilín, tilín. Tengo una compu viajera Ahí trabajo mi agenda En la escuela y en la casa Me mantiene aplicada Creando mi bloger Tolón, tolón, tolón, tolón